【最新】四年级语文上册 第六组 21《搭石》课堂教学课件2.ppt

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初读课文,搭石你在生活中见过吗?读第一段,从课文中找到相关的句子来解释它,初读课文,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石,搭石你在生活中见过吗?读第一段,从课文中找到相关的句子来解释它,搭石,继续往下读课文,说说搭石留给你怎样的印象,1.搭石过小溪很不平稳、只允许一个人经 过,甚至不小心会跌倒溪水中,2.搭石也包含着乡亲们的美好情感:勤 劳、合作、谦让、尊长、无私、为他人 着想,3.搭石,构成了家乡的一道风景,学生字词语,间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 伏下 谴责 溪水猛涨 山洪暴发 清波漾漾 脱鞋挽裤 人影绰绰 协调有序 理所当然 美好情感,人影绰绰,人很多,影子映在水里,很美,很不方便,十分麻烦,甚至很辛苦,山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤,如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说,研读课文,默读2-4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面,勤劳,为他人着想,协作配合,互相谦让,尊敬

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