列夫托尔斯泰,天 鹅,生字扫描,皎 黎 脯 继 银 蓝 累 续 龄 拢 摆 隐 微 胸 脖,我们一起来认识它们吧,银色 蓝色 若隐若现 年龄 微风 胸脯 脖子 摇摇摆摆 很累 难以继续 收拢 翅膀,学习目标,1、学会12个生字，认识3个生字，读准课文中的多音字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文，体会小天鹅的形象。 4、读句子，能根据句子内容想象画面情境,自读提示 1.阅读的过程中，注意生字词，读通、读顺。 2.想想文章主要讲了什么,一只（ 年幼 ）的天鹅，在与同伴飞行途中，由于（ 飞得慢 ）而掉队，在没有外援的情况，小天鹅经过（ 休息 ) ,重新恢复了（ 体力 ) ,它又顽强地（ 飞起来了 ),天鹅们已感到很累了，但仍然扇动着翅膀，继续不停地朝南飞去,它的体力有点支持不住了，虽然它拼命鼓动着翅膀，却还是难以继续向前飞行，只得开始下降,坚定信念,这只小天鹅落在水面后，就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆地飘荡着,海上静极了，听得见那群天鹅翅膀扇动的轻微响声,那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现,沉着冷静,它一动不动地停在海面上，随着大海的波涛起伏着,面对大海上的
