1、1国家级实验教学示范中心建设单位北京市高等学校实验教学示范中心阶段性工作总结报告（2010 年）中 心 名 称 ： 中 心 网 址 ： 联 系 电 话 ： 传 真 ： 北京师范大学教务处制21实验教学中心总体情况实验教学中心名称 成立时间姓 名 性别 出生年月 民族专业技术 职 务学位 毕业院校通讯地址 邮 编电子邮箱 联系电话主要职责教学科研主要经历中心主任教学科研主要成果 3正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均 年龄人数评为示范中心年度 占总人数比例正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均 年龄人数专职人员2010年度占总人数比例实验课程
2、数 实验项目数 面 向 专 业 数 实验学生人数/年 实验人时数/年评为示范中心年度实验课程数 实验项目数 面 向 专 业 数 实验学生人数/年 实验人时数/年教学简况 2010年度实验用房使用面积（M 2） 设 备 台 件 数 设备总值（万元） 设备完好率评为示范中心年度实验用房使用面积（M 2） 设 备 台 件 数 设备总值（万元） 设备完好率环境条件 2010年度出版实验教材数量（种）主编 参编 自编实验讲义数量（种） 实验教材获奖数量（种）评为示范中心年度出版实验教材数量（种）主编 参编 自编实验讲义数量（种） 实验教材获奖数量（种）教材建设 2010年度4近五年（尤其是评选为示范中心
3、以来）经费投入数额 、来源、主要投向近五年（尤其是评选为示范中心以来）中心人员教学科研主要成果5中心成员简表序号 姓 名性别出生年月学位中心职务专业技术职务所属二级学科中心工作年限中心工作职责是否专职兼职人员所在单位、部门12345691011121415161718192021222362实验教学2-1实验教学理念与改革思路（学校实验教学相关政策，实验教学定位及规划，实验教学改革思路及方案等）2-2实验教学总体情况（实验中心面向学科专业 名称及学生数等。重点对比2010 年度和评选为示范中心年度的变化情况）2-3实验教学体系与内容（实验教学体系建设，实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、
4、创新性实验所占比例， 实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等。重点对比 2010 年度和评选为示范中心年度的变化情况）72-4实验教学方法与手段（实验技术、方法、手段，实验考核方法等。 重点对比2010 年度和评选为示范中心年度的变化情况）2-5实验教材（出版实验教材名称、自 编实验讲义 情况等。评选为示范中心以来的出版实验教材、自编实验讲义单独列出）83实验队伍3-1队伍建设（学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等）3-2实验教学中心队伍结构状况（队伍组成模式，培养培训优化情况等。重点对比 2010 年度和评选为示范中心年度的变化情况）3-3实验教学中心队伍教学、科研、技 术状况 （
5、教学科研技术能力和水平，承担教改、科研项目，成果应用，对外交流等。重点叙述评选为示范中心以来的情况）94体制与管理4-1管理体制（实验中心建制、管理模式、资源利用情况等）4-2. 信息平台（网络实验教学资源， 实验室信息化、网络化建设及应用等。重点叙述评选为示范中心以来的新进展）4-3运行机制（开放运行情况，管理制度，考评办法，质量保证体系，运行经费保障等。重点对比 2010 年度和申请示范中心年度的变化情况）105.设备与环境5-1仪器设备配置情况（购置经费保障情况，更新情况，利用率，自制 仪器设备情况等，列表说明主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、原值。评选为示范中心以来仪器设备配置情况单独列出）5-2维护与运行（仪器设备管理制度、措施，维护维修经费保障等）5-3实验中心环境与安全（对比 2010 年度与评选为 示范中心年度的实验室智能化建设情况，安全、环保等）
