【最新】四年级科学上册 1.4风向和风速3 .ppt

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风向和风速,我们看不到风,但是当树枝摇动时,我们知道那是风的作用;当风扑面而来,吹动我们的头发时,我们感觉到了风,风向和风向标,风速和风速等级,怎样描述风速,风向和风向标,风向是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风,风向和风向标,风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向,风向和风向标,我们来制作一个风向标,1.选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。 2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙,并固定。 3.用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动,可以先用指南针或周围的自然景物来确定方向,然后再观察风向标的箭头指向,风向和风向标,用我们自制的风向标测量风向,选择室外空旷的地方测量风向。 借助指南针确定方位。 明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。 采用文字或箭头来记录风向。 箭头的方向就是风向,在纸上记录时应遵照“上北 下南,左西右东”原则,风向和风向标,我们还可以用哪些方法确定方位和测量风向呢,风速和风速等

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