三顾茅庐,诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐 秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开,诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐 秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开,读一读 诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐 秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开,顾 茅 诸 葛冈 宜 晌 恭 雄,请同学们完成书上的描红,自由朗读课文： 1.注意读准每个字的字音。 2.想一想：三顾茅庐写的是一件什么事情？这里的“顾”是什么意思,请学生分段读课文，其他同学注意听，看看这位同学有没有读错的地方,说一说： 三顾茅庐写的是一件什么事情？这里的“顾”是什么意思,说一说： 课文重点写的是第几次拜访？哪几小节写出了这一次拜访的全过程,请同学们读一读课文的24小节，说一说：你觉得刘备能够取得拜访成功的原因是什么,请同学们读一读课文第2小节，说一说：从哪儿可以看出刘备对诸葛亮很尊重,张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了,张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把
