玻璃公公一家,学习目标,1.我能了解课文中介绍的几种玻璃的特点和作用,2.我能在理解课文的基础上,做到正确流利有感情地朗读课文,学习第二段,1.我能在理解课文的基础上,做到正确流利有感情地朗读课文。 2.思考作者是怎样描写泡沫玻璃的,学习第四、五段,边读边画出描写夹丝玻璃特点的句子?抓住关键词读懂课文,以小组为单位,学习六、七、八三个自然段,边读边画出描写隔热玻璃,变色玻璃,吃音玻璃特点的句子,概括总结出关键词,通过今天的学习大家有什么体会吗? 谈一谈你的收获,只要刻苦学习,掌握先进的科学技术,就一定能让自己的奇思妙想变成现实,大胆设计,放飞想象,编一编:仿照课文,和你的伙伴一起编童话故事:纸奶奶的生日(纸奶奶就要过生日了,请你设计一下她的生日会上会有哪些特别的子孙出现呢
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