3 笋 芽 儿,学习目标： 1、借助课下拼音和字典正确认读14个生字，通过认读、观察、临写正确书写9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出春天的美好和笋芽儿的顽强和喜悦。 3、积累背诵描写春天的优美语句,笋芽儿,sn笋,lo唠,zun 钻,ni扭,hng轰,q漆,ru揉,hun唤,bin辫,ho豪,gng 冈,rn润,z滋,f抚,笋,唠,钻,扭,轰,漆,揉,唤,辫,豪,冈,润,滋,抚,呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 扭动 自豪,)低声呼唤笋芽儿 ( )用粗重的嗓音呼唤笋芽儿 ( )不停地唠叨笋芽儿,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿，醒醒啊，春天来啦,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿，醒醒啊，春天来啦,轰隆隆! 轰隆隆! 雷公公把藏了好久的大鼓重 重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿,是谁在叫我呀,笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀,笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻,笋芽儿终
