17、莲叶青青,学习目标（1分钟） 一、掌握生字词，读通句子。 二、初步感知课文内容,自学指导一（6分钟） 自由读课文，边读边画出生字词，读通句子,自学检测一（10分钟） 一、认读生字。 玄 斑 驳 缸 肘 孙 疮 替 剪 莲 藕 雇 二、组词. 三、读一读。 玄武湖 斑驳陆离 一缸 胳膊肘 孙子 长疮 莲叶 雇人 种藕 一望无际 不以为然 左邻右舍 念念有词,三、理解词语。 斑驳陆离：形容色彩繁杂。 不以为然：不认为是对的，表示不同意。 萧条：寂寞冷落，毫无生气。 念念有词：指人不停地自言自语。 四、读课文,自学指导二（3分钟） 默读课文，用归并自然段的方法给课文分段，并写出每段的意思,自学检测二（5分钟） 一（1）：看到玄武湖的莲叶，我想起了祖母的笑脸。 二（2-4）：祖母每年在自家的院子里种植一缸荷花。 三（5-7）：祖母把荷叶剪下来给一个孩子治病。 四（8）：祖母把自己的清凉送给别人,自学指导三（2分钟） 快速默读课文，说说主要内容,自学检测三（3分钟） 主要内容： 祖母每年都在院子里种一缸荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下来送给别人的孩子治病,当堂训练（10分钟） 抄写生词,17
