20、母亲的呼唤,第一课时,学习目标（1分钟） 一、读准生字，理解新词。 二、能正确、流利地朗读课文。 三、理解课文内容，体会母爱的深切和伟大,自学指导一（5分钟） 自由朗读课文，读准字音，说说作者对母亲的呼唤有什么感受？画出相关的句子,自学检测一（4分钟） 一、读一读。 憔 悴 愚 笨 温 馨 声竭力嘶 喜极而泣 说说作者对母亲的呼唤有什么感受？画出相关的句子。 这是多么感人、多么美丽的画面哪！ 那一刻，我深深地领悟到“身在福中不知福”。 但我已经了解那一声声的呼唤关怀的表示,自学指导二（3分钟） 默读全文，说说母亲的爱体现在那几件事上？（母亲呼唤了几次,自学检测二（5分钟） 说说母亲的爱体现在那几件事上？（母亲呼唤了几次） 一、公园捉迷藏，我找不到时，母亲呼唤我。 二、在海边拾贝壳时，我走失了，母亲呼唤我。 三、我小时候听到母亲的呼唤感到心烦和后来的领悟,自学指导三（2分钟） 浏览课文，说说哪件事最让你感动？为什么,自学检测三（3分钟） 最让人感动的： 一、场面的温馨。 二、声竭力嘶的呼唤。 三、自己的领悟,自学指导四（2分钟） 通读全文，思考： 1、开头和结尾有什么关系？ 2、课
