语文S版四年级下册,语言的魅力,复习导入,1、你是怎样理解“魅力” 的？课文告诉我们什么有 魅力？ 2、课文是通过一件什么具体 事例来说明“ 语言的魅力” 的,细读感悟,文中哪句话有魅力，为什么这样说？请同学们默读课文，画出相关语句，填写下表,细读感悟,木牌上的字,我什么也看不见,春天到了，可是 我什么也看不见,行人的变化,老人的变化,无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去,叹息着回答 神情悲伤,给钱的人多 极了,笑着说,细读感悟,读课文第6自然段，思考： 诗人仅仅在木牌上加了几个字，就发生了这么大的变化，这是为什么呢,细读感悟,春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩,细读感悟,春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩,细读感悟,是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明 的人来说，只是一片漆黑,细读感悟,是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对
