语言的魅力,语文S版四年级语文下册第六单元,对比读,1、我什么也看不见！ 2、春天到了，可是我什么也看不见,细读感悟,请同学们默读课文1-5自然段，把体现“我什么也看不见”缺乏魅力的语句画上“”，把体现“春天到了，可是”具有魅力的语句画上“”。在你感受最深的地方做批注,我什么也看不见,春天到了，可是 我什么也看不见,细读感悟,读课文第6自然段，思考： 诗人仅仅在木牌上加了“春天到了，可是”几个字，就发生了这么大的变化，这是为什么呢,细读感悟,春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩,细读感悟,是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢,6/30/2021,细读感悟,当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢,小结,诗人添上“春天到了”，并且用“可是”作转折，把世界上最美好的事物和最悲惨的现实联系在一起，使人们陶醉于春天美景的同时，不禁想到了盲人的不幸。它富有诗意，它带着浓厚的感情色彩，它唤醒了人们心灵中最善良、最美好的一面，那就是对残疾人的同情心。
