语文S版四年级语文下册第六单元,爬山,学习目标,1.认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。 2.体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神,读一读,斯 凝 煮 蝉 哲 燃 煌 智 慧 逞 崎 岖,灯火辉煌 崎岖 智慧 似懂非懂 慢条斯理 凝视 若隐若现 一五一十 自以为是 燃烧 逞强 哲理 煮熟 蝉鸣,课文先写什么？然后写什么？最后写什么？ 先写父亲带“我”爬山，然后写爬山过程中父亲是怎样教育“我”、启发“我”的，最后讲“我们”下山回家,学习课文：1.全班同学齐读课文第一段。 2.你读懂了什么？ （主要介绍了时间、人物、事件,3你从课文的第一句体会到了什么？ （体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。） 4同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗,小组合作学习,1、用自己喜欢的方式读课文，找出父亲说的值得深思的话，画上“”。说说父亲是在什么地方、什么情况下说这些话的。 2、认真读读父亲说的话，讨论父亲说的话的含义,第一处值得深思的话,对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自
