【最新】-九年级语文下册 第五单元 写作 反复推敲 修饰语言习题课件 苏教版-苏教级下册语文课件.pptx

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资源描述

第五单元知人论世读经典,写作反复推敲修饰语言,写作题目,一、前人认为,诸葛亮的出师表是一篇非常难做的文章,因为诸葛亮身份特殊。他辅佐刘备,三分天下有其一,功勋卓著;对刘禅来说,诸葛亮既是臣子,又是父辈(刘禅称其为“相父”);加上刘备深知刘禅暗弱,托孤时曾说过如果刘禅不堪大任,可取而代之。你能体会诸葛亮在写出师表时内心的矛盾吗?写一段话,直接把你的看法表达出来。写作中注意推敲语言,准确表达语意。不超过300字,二、有什么样的人生追求,就会说出什么样的话。学习本单元的文章,我们会发现,面对社会现实,古人有自己的原则或主张,能发出自己的声音。千百年来,他们的言行产生了深远的影响。请以“遥远的声音”为题写一篇文章,力求文从字顺。不少于600字。 三、从以往写的作文中,选一篇自己满意的习作,按照“反复推敲,修饰语言”的要求进行修改润色。改完后向同学说说修改的理由和效果,思路点拨,一、诸葛亮在上出师表时,内心确实是很矛盾的。他辅佐刘备,功勋卓著。刘备托孤时说,如刘禅不堪大任,可取而代之。诸葛亮听了这番话,诚惶诚恐,马上表态:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”在出师表中,他叙述自己接受先帝托

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