第三单元入境始与亲,九诸子论“和,九诸子论“和,自主学习 课前积累,合作探究 课堂互动,第三单元入境始与亲,自主学习 课前积累,文常信息,走近作者,老子，一说即老聃，姓李名耳，字伯阳。春秋时期思想家，道家的创始人。 荀子，名况，战国末期思想家、教育家，时人尊称“荀卿”。荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响,管仲，字夷吾，春秋齐国著名政治家。颖上(颖水之滨)人。由鲍叔牙推荐，被齐桓公任命为卿，尊称“仲父”。在齐国进行改革，分国都为十五士乡与六工商乡，分鄙野为五属，设各级官吏管理。 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人,孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国(今山东邹城)人。战国时期思想家，孔子之后儒家的主要代表人物，与孔子并称“孔孟”。 庄子，名周，战国时宋国蒙(今河南商丘市东北)人，著名哲学家。道家学派的代表人物之一，与老子并称为“老庄,知识链接,在传统文化中，“和”是中国人的宇宙观，也是中国人最高的价
