动手做 你能利用桌上的仪器来搭建一个斜面吗,认识斜面,探究活动一:利用斜面能够省力吗,实验步骤: 1、把书本垫在木板一侧的下面,使木板成为一个斜面。 2、用弹簧测力计拉着小车竖直向上匀速运动过程中,观察弹簧测力计并记录(F1)。 3、用弹簧测力计拉着小车沿木板匀速向上运动的过程中,观察弹簧测力计并记录(F2,实验时应该注意:用测力计向上提物体时,要在物体匀速向上运动时读数。 沿斜面拉动物体时,测力计应该与斜面平行,思考,沿斜面向上拉物体的省力效果与哪些因素有关呢,探究活动二,研究不同坡度斜面,较大坡度,适中坡度,较小坡度,生活中的斜面,工人向车上搬运货物,盘山公路,劈,斧子,天桥的自行车通道,螺丝钉,钻,动手做,作业,通过查阅资料,了解拉链发明的历史。并试着去解释拉链工作的原理。(组长综合组员的资料,将其记录在学案中,在班级展示
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