倾听我的心,第八课 让我们的耳朵醒来,学习目标,1、理解倾听的好处（为什么要倾听） 2、分析不会倾听（耳朵沉睡）的原因 3、掌握倾听的技巧（怎样倾听,倾听”名言警句大展示,小组分工,请欣赏情景剧小猫的倾听,考考你的听力 根据你所听到的进行抢答,1、猫妈妈告诉小猫可以躲在哪些地方偷听人们的谈话,2、小猫从人们的谈话中知道自己可以吃那些东西,屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边,鱼和牛奶 香肠、腊肉、小鸡 奶酪、肉松、鱼,玩倾听游戏（5分钟,1）、请各组组长把组内分成三个小组，两两组合，面对面站着. （2）、一个同学说【选择一个你感到很幸福的话题（可以是你的生日，也可以是你生活中得到他人帮助或帮助他人的一段经历）】 一个同学听。 （3）角色互换,讨论,1、如何知道你的伙伴是否在认真倾听？ （1组、4组） 2、你的伙伴是好的或不好的倾听者时，你有什么感受，对方的表现对你的讲话有什么影响？ （2组、5组） 3、你认为积极的倾听行为是什么？ （3组、6组,二、耳朵沉睡（不会倾听）的原因,1、人微言轻？ 2、废话、唠叨（怎样看待,反思总结：结合自身实际，举例说明不会倾听的其他原因（4组,3、觉得别人不如
