情景 引入,合作 探究,课堂 小结,随堂 训练,第四单元 做学法遵法守法用法的人,第八课法律护我成长,第1课时 特殊的保护，特殊的爱,情景引入,广州市的中小学生凭该参观证可免费参观30多个爱国主义教育基地。广州市政府的这一做法体现了什么,对未成年人特殊的保护，特殊的爱,探究点一 家庭保护和学校保护,国家为什么要对未成年人进行特殊的保护,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,思考,未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力,两部专门保护未成年人健康成长的法律,未成年人得到的四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,家庭作为我们的第一所学校，家长是我们的第一任老师。 你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢,家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的职责和抚养的义务，要尊重未成年人受教育的权利。这有助于使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境,知识驿站,这样的教育有效吗,父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动,那
