【最新】七年级科学上册 1.5《科学探究》课件2 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt

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第5节 科学探究,什么是科学探究呢?同学们在小学里都做过哪些探究活动呢,科学探究: 它是一个不断地发现问题,通过多种途径寻求证据,运用创造性思维来解决问题,并通过评价与交流达成共识的过程,科学探究是获得科学知识的一种基本方式,生活中的探究,有一天你家的电灯突然不亮了,你会首先查找停电的原因,此时你会怎样考虑这个问题,1.提出探究问题,2.假设几种可能的原因,3。对每一种原因可能产生的结果进一步探究,4。找到真正的原因,采取相应的措施,科学家的探究是怎样的呢,天花和牛痘的故事,英国科学家琴纳经过调查,发现了怎样的问题,他提出了怎样的猜想,他设计了一个怎样的探究计划,通过实验,他的猜想正确吗,他的这个方法后来得到了推广(交流,注意:琴纳直接用小男孩作为实验对象的做法,在今天的医学研究中是不允许的,从琴纳的科学探究活动中,我们可以看出科学探究一般都经历了哪些环节,1)提出问题,2)建立猜想或假设,3)设计研究方案,6)报告与交流,5)检验假设,得出结论,4)获取事实或证据,探究一:根据人脚印的长度判断人的身高,1。提出问题,2.建立假设,3.设计验证方案,4.收集事实证据,5.检验假设,6.

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