请举出更多生物和非生物的例子,生物,非生物,银杏树,狗,木茶几,玩具狗,根据物体的什么特征来判断生物或非生物的呢,观察下图：你认为生物的共同特征有那些,能繁殖后代,能生长,能呼吸,能对外界的刺激作出反应,总结,能遗传和变异,能适应环境和影响环境,你能在什么地方找到蜗牛,思考,阴暗潮湿的草丛,蜗牛是一种比较小的生物，用肉眼观察看得并不是很清楚,观察工具放大镜,眼,触角 （2对,口,足,壳,1、 观察蜗牛的外形特征,2、 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗,寻找食物，逃避敌害，繁殖后代,蜗牛为何要四处爬行,会留下黏液，是因为足内有足腺，能分泌黏液。可以减小摩擦，传递某些信息,2、观察蜗牛的运动特点,3、蜗牛有视觉吗,活动一：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎样行动,向阴暗的部分移动,蜗牛有视觉,探究蜗牛的生理特征,活动二：用铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？那个部位最敏感,有！触角最敏感,4、蜗牛有触觉吗,蜗牛有触觉,5、蜗牛有听觉吗,活动三：在正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有没有反应,没有反应,蜗牛无听觉,
