4.4物质的比热,为什么在盛夏炎日同样阳光照射下，河滩上的砂石灼热难熬，而河水却凉爽宜人,活动一,小烧杯里装着约40克热水,大烧杯里装着约100克冷水。 1.分别测出热水和冷水的温度。 2.将小烧杯放到大烧杯内(温度计不拿出来），过1分钟，分别测出两个烧杯中的水温。再过1分钟，再次测出两个烧杯中的水温。并记录。 3.分析引起两个烧杯中水温变化的原因,温度上升,温度下降,热水放热,冷水吸热,热传递的条件,物体间存在温度差,图文解析,单位：焦耳 用J表示 更大的单位是千焦，用符号kJ表示,物体吸收或放出热的多少，用 “Q”表示,热量,生活中的经验,1. 把一壶20 水加热到50和加热到100，哪次吸热多,把一壶20水加热到100摄氏度比加热到50需要吸收的热量多,等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多,2.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多,烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多,同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多,结论,同一
