【最新】七年级科学上册 4.4《物质的比热》课件1 浙教版-浙教级上册自然科学课件.ppt

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资源描述

4.4 物质的比热,现有一杯开水,你能让它快速冷却吗?谈谈你的做法及理由,1.分别测出热水和冷水温度。 2.将小烧杯放到大烧杯内,过1分钟,分别测出两个烧杯中的水温。 3.再过1分钟,再次分别测出两个烧杯中的水温,如图4-32所示,小烧杯里装着40克热水,大烧杯里装着100克冷水,1、温度不同的两个物体之间发生热传递时, 热会从温度高的物体传向温度低的物体,高温物体放出了热,温度降低;低温物体吸收了热,温度升高,思考,1、两杯水之间有没有热的传递,从哪里看出来,2、在热传递中哪杯水放热,哪杯水吸热,为什么,高温物体放出了热,温度降低; 低温物体吸收了热,温度升高,热传递,捂着热水袋的手为什么会暖和起来呢,高温,低温,放热,吸热,热,2. 物体吸收或放出热的多少叫做热量,用符号Q 表示,热量的单位为焦耳,简称焦,符号为J,焦耳是一个比较小的热量单位,更大的热量单位是千焦,符号为kJ,英国科学家焦耳(James Prescott Joule,1KJ=1000J,不同物体在热传递过程中吸收或放出热量的多少是不同的,科学探究,影响物体吸收热量的多少可能会与哪些因素有关呢?(如烧开水的时候,吸收

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