拒绝校园欺凌,拒绝校园欺凌,共创和谐校园,SAY NO TO SCHOOL VIOLENCE,教师：某某某 日期：20XX,认识“校园欺凌,校园欺凌”的表现形式及特点,容易参与“校园欺凌”的类型,校园欺凌”的危害及影响,如何走出“校园欺凌”的阴影,CONTENTS,目录,认识“校园欺凌,欺凌指一种带有攻击性的行为，会对他人的身体、心理造成困扰，并且在一段时间内重复进行。欺凌者可能毫无理由地就对受害者进行伤害,共创和谐校园,什么是欺凌,特点,例如欺凌者会利用自己身体更强壮、或是掌握对方的把柄、或是自己受欢迎的程度等，去控制或伤害对方,欺凌者与受害者之间存在权力不对等,欺凌会重复发生,它不仅出现一次，有可能会再次出现,认识“校园欺凌,共创和谐校园,随着互联网的兴起，学生也会通过网络对同学进行攻击，如在受害者的社交网络里留下恶毒的话，发送带有侮辱意味的照片等等。由于欺凌者可以在网上匿名，而且信息传播速度快、范围广，消除伤害变得更难,校园欺凌,认识“校园欺凌,共创和谐校园,欺凌是一种有意图的攻击性行为，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间,02,较常被接受欺凌的定义是挪威学者
