第2节 声音的产生和传播,第2章 对环境的察觉,我们生活的世界充满了各种声音 对于声音，同学们想知道哪些问题呢,一、声音的产生,实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。 你发现什么现象？_ 你知道什么在振动吗？_,实验3：敲击一下音叉，听到_，发现音 叉_。用手扶住音叉，音叉停止振 动， 还能听见声音吗？ _,实验2：拨动拉紧的橡皮筋 你听到声音了吗？ _ 橡皮筋在做怎样的运动？_,喉部在振动,声带,听到,在振动,声音,在振动,不能,由以上现象想想看物体发声时有什么共同的特征,结论：物体发声时都在振动,一、声音的产生,1、声音产生的原因： 声音是由于物体的振动而产生的 2、声源,正在发声的物体,一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止,气体、固体、液体都可以作为声源,固体的振动发声 液体的振动发声 气体的振动发声,风声 泉水叮咚 读书声,思考：声源振动发出的声音又是如何传到我们人耳的呢,为什么在月球上人与人之间即使离得很近，相互说话也听不见，宇航员只能通过无线电交谈,实
