【最新】七年级科学下册 2.3 耳和听觉课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt

第3节 耳和听觉,一、耳的结构与听觉的形成,外耳,内耳,中耳,耳分为三部分：_、_、_,外耳,中耳,内耳,外耳包括：_、_,耳廓,外耳道,耳廓：_声波； 外耳道：_声波,收集,传导,将手窝成弧形罩在耳后，会使听到的声音比原来更响,中耳包括：_、_、_、_,鼓膜,鼓室,听小骨,咽鼓管,鼓膜,听小骨,鼓室,咽鼓管,鼓膜：把声波转换为_； 听小骨：将振动_并_到内耳； 鼓室：内有空气； 咽鼓管：连通咽部和鼓室，张嘴能使咽鼓管 张开，使鼓膜内外空气压力保持 _，从而使鼓膜能正常振动。 （捂紧双耳，做吞咽动作。,振动,放大,平衡,传导,为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作为何可以减轻不适感,思考并讨论,使咽鼓管张开，保持鼓膜内外压力平衡,内耳包括：_、_、_,耳蜗,前庭,半规管,半规管,前庭,耳蜗,耳蜗：充满液体，内有_感受器。液体也 会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激，把振动_为信息，沿着听神经传到大脑