第二节 力的存在（第4课时,知识回顾,1、力是指_对_的作用；物体间力的作用是_的； 2、力的作用效果是： 一是_； 二是_,物体,物体,相互,力能使物体发生形变,力能改变物体的运动状态,你知道它们各用了多 少力吗?怎样测量力的大小呢,两个力的大小可谓天壤之别,力的测量,1.在国际单位制中，力的单位,简称：牛，单位符号：N,2.测量力的大小的工具,测力计,牛顿,常见力的大小,3、实验室常用的测量力的工具是,弹簧秤,弹簧测力计,4、测力计的种类,面板,弹簧,指针,拉杆,称钩,拉环,弹簧测力计构造,怎样使用弹簧秤,使用弹簧测力计测力时应当注意些什么,1）检查指针是否对准零刻度线，若不是，应该矫正后再测量,2）使用时，被测的力不能超过弹簧测力计的最大称量范围,3）观察弹簧测力计的量程和最小刻度值,4）读数时，视线应与刻度面垂直,5）测量前，最好轻轻地来回拉动几次挂钩，防止弹簧指针卡在外壳上,6）测量时，指针不要与外壳摩擦，要沿着弹簧测力计的轴线方向施力,红色指针所指的读数是
