【最新】七年级科学下册 3.6 摩擦力(第2课时)课件 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

第 6 节 摩擦力 第二课时,影响摩擦力大小的因素,滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力大小有关,跟接触面的粗糙程度有关,据统计全世界的动力系统中有一半以上的能量是在克服摩擦中损耗的,例如汽车内燃机百分之十的能量消耗在摩擦上,下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是有益的?哪些是有害的,走路时鞋与地面之间的摩擦,手握筷子时的摩擦,手拿菜油瓶时的摩擦,爬树时人与树之间的磨擦,刹车时,车与地面间的摩擦,自行车的轴与轴承间的摩擦 人拉笨重的物体,物体与水平地面间的摩擦,有益摩擦,有害摩擦,增大或减小摩擦的方法有哪些,怎样使小提琴拉得更响,增大压力,思考,鞋子底部的花纹有什么作用,增大接触面的粗糙程度,1、增大压力,二、增大摩擦的方法,2、增大接触面的粗糙程度,增大接触面的粗糙程度,轮子打滑,怎么办,给轮胎加上防滑链,思考,一个大油桶或一个大轮胎人们一般是如何搬它的,二、减小摩擦的方法,1、减小压力,2、减小接触面的粗糙程度,3、用滚动代替滑动,滑 旱 冰,4. 在接触面间形成分离,加润滑油,船体与水面(或滩涂)间有一层高压空气作为气垫,使船体与水面脱离接触,从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生

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