【最新】七年级科学下册 第14章 海洋与海洋开发 14.2《海底探索》教学课件 牛津上海版-牛津上海级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

探索海底世界,检查预习的内容,1、开火车读生字。 2、同桌分自然段互读 课文。 3、和大家交流你读懂 的内容。 4、还有什么疑问,开火车读生字,鲸鱼,腕足,伺机,狡猾的章鱼, 抖动腕足,在水 藻中躲躲闪闪, 伺机攻击猎物,礁石,鱼鳞,携带,绮丽,自学提示: 1.人类要探索神秘的 海底世界必须借助哪些 工具? 2.你发现了哪些珍奇 的海洋生物和绮丽的海 底景色? (圈圈、画画、记记,你也许会看到纤细的斑 马鱼,也可能碰上庞大的鲸 鱼;你也许会看到高贵的龙 虾,舒展着长须,在水中婆 娑起舞;也可能看到狡猾的 章鱼,抖动腕足,在水藻中 躲躲闪闪,伺机攻击猎物; 偶尔你也会碰上笨重的海龟, 看它慢条斯理地在海中游来游 去,你也许会看到纤细的斑 马鱼,也可能碰上庞大的鲸 鱼;你也许会看到高贵的龙 虾,舒展着长须,在水中婆 娑起舞;也可能看到狡猾的 章鱼,抖动腕足,在水藻中 躲躲闪闪,伺机攻击猎物; 偶尔你也会碰上笨重的海龟, 看它慢条斯理地在海中游来游 去,你也许会看到纤细的斑 马鱼,也可能碰上庞大的鲸 鱼;你也许会看到高贵的龙 虾,舒展着长须,在水中婆 娑起舞;也可能看到狡猾的 章鱼,抖动腕足

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