【最新】七年级科学下册 第2章《对环境的察觉》复习课件 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

对环境的觉察复习,第二章,对环境的觉察,触觉、痛觉、冷热觉,味觉,形成,特点,听觉,声音,发生和传播,乐音的三大特性,噪声的控制,耳的结构和听觉的形成,视觉,光(光源、光速、光的直线传播,颜色(透明物体、不透明物体,光的反射(反射定律、平面镜成像,光的折射,折射定律,光的色散、凸透镜成像,眼和视觉,知识网络,皮肤,舌头,鼻子,嗅觉,耳朵,眼睛,溶解在唾液中的化学物质,舌表面味蕾内的味觉细胞,味觉神经,大脑的味觉中枢,食物,口腔,苦,甜,酸,咸,味觉,形成,鼻腔,嗅觉神经末梢,嗅觉神经,大脑嗅觉中枢,气味,嗅觉,形成,1)、大脑的嗅觉中枢易_; (2)随着年龄的增长,嗅觉会逐渐_; (3)不同的动物的嗅觉敏感程度_; (4)动物对不同物质气味的敏感程度_,适应,减弱,差异很大,不同,5、嗅觉的特点,声音,产生:物体(固体、液体、气体)的振动 声源,传播:通过介质以声波形式向外传播 (固体、液体、气体,传播的速度:与介质和温度有关,回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象,1、声音在固体中的传播速度最快, 液体中其次,气体中最慢,2、在同一物质中

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