3.6 摩擦力,第2课时,一、摩擦力：两个互相接触的物体, 它们要发生相对运动或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f,三、影响摩擦力大小的因素,2、接触面的粗糙程度,1、压力的大小,二、摩擦力的作用是阻碍物体发生相对运动,上节课学到了什么,问：有摩擦好不好,摩擦力有利、有弊,有益的摩擦需要增大 有害的摩擦需要减小,如何来增大、减小摩擦力呢,怎样使小提琴拉得更响,将弓重一些压弦,增大压力,增大摩擦,说一说,1、增大压力,三、增大摩擦,思考,1、鞋子底部的花纹有什么作用,2、浴缸的防滑垫有什么作用,2、增大接触面的粗糙程度,三、增大摩擦,刹车时，用力踩刹车是用 的方法增大刹车与轮胎的摩擦，车轮停止滚动是用 的方法增大地面与车轮的摩擦,3、变滚动为滑动,增大压力,变滚动为滑动,思考,三、增大摩擦,1、减小接触面的粗糙程度,为什么用光滑的材质做滑梯,四、减小摩擦,活动,A,B,四、减小摩擦,2、变滑动为滚动,滚动代替滑动可以将摩擦减小到原来的1/201/30,滚珠轴承,3、加润滑剂,四、减小摩擦,4、利用气垫,活动,四、减小摩擦,水翼船,在空气中阻力
