课文导入,你学过哪些描绘夏天景物的诗呢？ 你们喜欢夏天吗,听录音朗读，思考问题,1.在作者眼中，夏天有什么特点？ 2.作者从哪三个方面来具体描写夏天的,紧张 热烈 急促,品读夏天,修辞手法角度品味佳句的方法,赏析步骤,指出修辞类型,分解,a.该修辞的总作用,b.赏析描写对象的特点,c.作者表达的感情。（深层含义,品读夏天,修辞手法角度品味佳句的方法,示例： 我喜欢“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了由春到夏的酝酿过程。“沸腾”一词让人体会到夏天的热烈,请同学们按照老师的示范品读课文，圈画出相关词句，在空白处写写你喜欢的理由,品读夏天,品读夏天,1.“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。,比喻，生动形象地写出了草生长的繁茂。表现了夏天蓬勃的生命力,2.“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。,比喻，直观地表现了林带的颜色由浅变深的过程突出了林木生长的繁茂，表现了夏天蓬勃的生命力,品读夏天,3.“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。,赏析修辞，“烘烤”
