【最新】七年级语文上册 第四单元 第16课《小石潭记》课件3 沪教版五四制-沪教级上册语文课件.ppt

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资源描述

在千年之前,千里之外,一个被贬的文人和一个小石潭曾经有一场美丽的邂逅。 今天让我们一起来了解一下,小石潭记,简要概括每段内容,并用原文回答以下问题,2、小石潭的全貌是怎样的,3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的,4、作者是怎样描写小石潭的源头的,5、作者是怎样描写潭上的景物的,1、作者是怎样发现小石潭的,小石潭记,发现小潭,移步换景,潭中游鱼,特写镜头,小潭源流,溪身:斗折蛇行,岸势,形象比喻,潭中气氛,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感,隔、闻、伐、取、见,气氛,水,石,树,感受,动静结合,曲折蜿蜒,参差不齐,百许头,俶尔远逝,皆若空游无所依,怡然不动,寂寥无人,凄、寒、幽、邃,过清,侧面描写,明写游鱼,暗写水清,犬牙差互,幽深冷寂,清,怪,青,作者观鱼时的心情和游览到最后的心情发了怎样的变化?为什么会有这样的变化,潭石,潭水,潭树,潭鱼,乐,忧,幽寂,贬职,情景交融,小结,小石潭记 从不同角度描绘小石潭的水、石、游鱼、树木,着意渲染它的寂静、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了作者在寂寞处境中悲凉、愤懑的情感,主题的理解,问:文章前面写“心乐之”和“似与游者相乐”,后面又写“

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