【最新】七年级语文上册 第四单元 综合性学习-少年正是读书时课件 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件.ppt

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资源描述

好文自应琅琅读,朗读指导,朗读的基本要求,有感情,有条理,从容自然,抑扬顿挫,要顺应作品思想感情的发展,朗读时要注意的问题,1.语气感情 2.停顿 3.重音 4.语速 5.句调,而闻先生大无畏的在群众大会上,大骂特务,慷 慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来,那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。 今天,一个世纪以后,中国人民站起来了,愤怒、慷慨淋漓,百年屈辱、自豪骄傲,孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益,循循善诱,语重心长,如何判断感情基调和什么样的语气,就是要深入理解作品的中心,甚至对作品的每一章节,每一个段落,每一句话,甚至每一个词,每一个标点都要仔细揣摩,激发自己的真情实感,使自己沉浸其中,把文章的情感表达出来,停顿,停顿是指朗读时,段落之间、句子之间、句子中间出现的间歇,停顿有两种 1、语法停顿 2、逻辑停顿,1、语法停顿 就是文中标点和段落篇章之间的停顿,段落、章节句号、问号、感叹号分号、冒号 逗号顿号,1、他说不下去了,他/说不下去了,他说/不下去了,2、他想起来了,他/想起来了,他想/起来了

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