汉初三杰,圯上敬履 司马迁,学习目标,1.掌握文学常识，借助书下注释、工具书、积累的知识掌握重点实词、疏通文意。 2.通过查找资料、诵读、分析、表演、评价理解两个人物形象。 3.从文中得到启发，指导人生,司马迁： 字子长，西汉史学家、文学家，著有史记。 主要经历： 1、司马迁出生在一个世代相传的史官家庭，子承父业，28岁做太史令。2、司马迁的父亲司马谈临终嘱托他做第二个孔子，写第二部春秋，这是他著史记的动力。3、司马迁20岁时，开始漫游，积累丰富史料，32岁开始写史记。4、潜心修史时，为李陵战败辩护，被处以腐刑，为完成史记，司马迁“就极刑而无愠色,史记是汉代史学家 所著，是我国第一部 通史。它记载了从黄帝到汉武帝初年间大约三千年的历史。全书一百三十篇，分十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。司马迁明确提出自己写此书的目的，即“ ”。鲁迅曾评价此书为 “,纪传体,究天人之际，通古今之 变，成一家之言,司马迁,史家之绝唱，无韵之离骚,留侯张良者，其先韩人也。大父开地，相韩昭侯、宣惠王、襄哀王。父平，相王、悼惠王。悼惠王23年，平卒。卒20岁，秦灭韩。良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人
