人们在风中走来,人们在风中走去,他们走在 中,春风,春风,林斤澜,学习目标,1知识能力：找出描写北方春风气势和力量的词句，体会粗犷、壮美的特点。 2过程方法：通过朗读、合作交流等方式，感知北国春风的雄壮美。了解描写景物重在表达作者的思想情感。3情感态度：培养学生热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情,林斤澜:当代作家。 主要作品有小说集春雷、山里红、矮凳桥风情、满城飞花，散文集随缘随笔、事故故事。林斤澜是中国风格独特的短篇小说大师。现为中国作家协会会员，北京市文联专业作家,褒贬,bo bin,着重,zhu,嘎地一声,g,老窖,jio,沉甸甸,din,冰砚,yn,刮折,sh,滋润,rn,乍暖还寒,zh,朗读课文，概括叙述课文内容,1.听录音,2.自由读:要求读准字音，读出感情,课文的结构,第一部分 （1-3）：写北京“春脖子短”的景况,第二部分 （4）：写江南之春的景色,第三部分 （5-11）：写北方春风的景色,本文的主要内容,课文主要描写北方春风景象，写出了春风强劲的力量、粗犷的性格，表达了作者对春风的喜爱之情,作者在北方的农村生活过，工作过，对北方的气候十分了解，所以写的景色很逼真
