【最新】七年级语文下册 第六单元 诵读欣赏《使至塞上》课件 苏教版-苏教级下册语文课件.ppt

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资源描述

使至塞上,王维,学习目标,1,了解相关的文学常识,重温诗歌的赏析方法鉴赏技巧。 2,在熟读的基础上借助课下注释理解诗歌的主要内容。 3,重点赏析诗歌的名句,结合诗人所处的时代背景和生活经历,体会诗歌的思想感情。 4,欣赏诗歌的艺术特色,体会诗的平淡质朴的语言,学法指导,1,诗歌的学习以读为主,在熟读的基础上 背诵,读准字音,读准节奏,读出感情。 2,从不同的角度对名句进行赏析。 3,结合写作背景把握诗歌的思想感情,预习检测,1,请一位同学为大家介绍作者和写作背景,其他同学可以补充。 2,请为这首诗划分节奏。 教师总结展示示例如下,王维,王维,字摩诘。唐代著名诗人。”诗佛“ 王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗,无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他:“诗中有画,画中有诗。” 使至塞上是一首边塞诗,唐太宗称王维是“天宝中诗名冠代”人物。 宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。,历史背景,开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞

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