单元作业（四,A,解析】B项，菌(jn)子；C项，恍惚(h)；D项，契(q)约,2下列各项中词语书写全对的一项是( )(5分) A修润生疏恳切悔人不倦 B累赘别扭陡峭香气四溢 C暮色简陋幽闲颠沛流离 D达观德馨鸿孺南腔北调,B,A,4修改下列病句。(4分) (1)零碎的，写作的各个方面，小至抄稿的格式，以至一个标点，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。 应将“小至抄稿的格式，以至一个标点”改为“小至一个标点，以至抄稿的格式” (2)走在前面的约莫十四五岁左右，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 删去“左右,5最近，某校举办了“孝文化节”。在盛大的仪式上，800多名学生在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白发，永作留念。对这种做法众说纷纭，你怎么看？并请说明理由。(40字左右)(6分) 示例一：支持。学校通过盛大的仪式向学生普及传统文化，感染学生，唤起他们的感恩之心，使学生印象深刻，这种做法值得提倡。示例二：反对。下拜磕头，形式大于内容，日常小事中也能体现真情，多陪陪父母，帮助做力所能及的家务，培养孝心从点滴做起比较好,二、阅读理解(45分) (一)陋室铭(22分
