第一单元成长的节拍,第二课学习新天地,第一框学习伴成长,重点一正确认识学习 材料小强的周日 上午，小强和同学们参加学生社团组织的维持交通秩序的志愿活动。 中午，小强和爸爸妈妈去爷爷家。为爷爷过生日，小强主动帮忙做饭、收拾，并为爷爷唱了生日快乐歌。 晚上，小强收看了中央电视台播放的中国诗词大会。小强边看电视，边准备通过手机参与节目的互动。妈妈说：“还看电视呢，这一天都没学习，赶快去学习。,点拨】材料讲述的是小强周日一天的经历。这一天，小强参加了社会实践活动，和家人一起为爷爷过生日、观看电视节目。这些都是小强探究、体验、感悟的过程，是小强学习思考、认识世界、关爱他人的经历，这都是小强学习、收获的过程,1观点辨析：你是否赞同小强妈妈的观点？为什么？ 我不赞同小强妈妈的观点。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴
