第三课时 谁也不能剥夺我们的受教育权,教学目标： 1.知道受教育是公民的基本权利。 2.当受教育权受到侵犯时，能够用法律维护自己的受教育权,自学指导： 阅读第 911页内容，思考并回答相关问题。 自学方法： 讨论交流后由小组代表发言。 自学时间： 十分钟,精讲点拨： 1接受教育，是宪法赋予每一位公民的权利。 2今天，我们在学校读书，就是在享受法律赋予我们的受教育权。 3当我们的受教育权被剥夺时，我们不能忍气吞声，要学会通过各种渠道，找回我们的受教育权。必要时我们可以通过法律手段解决,拓展延伸： 阅读第10页的“法律链接”，了解法律为保护公民受教育权的若干规定,自我检测： 1连升是13岁的女孩,因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂, 半年后她想回家照顾父母, 老板以没干满一年为由拒付工钱。她一分钱也没有拿上失望地回到家中。对这一件事情, 下列认识正确的是( ) 王芳没按要求干满一年, 老板不付工钱是正确的 王芳自动辍学是没有履行受义务教育的行为 饭店老板招用童工违反了未成年人保护法 王芳所在学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责 A. B. C. D,2学校对违纪的晓东同学进行了勒令退学
