第三课 生命的节奏,做时间的主人,学习目标,为什么要做时间的主人,1,怎样做时间的主人,知识点,2,人们对待时间的不同态度,求知的人抓紧时间; 聪明的人利用时间; 愚蠢的人等待时间; 无聊的人消磨时间; 无畏的人放弃时间; 懒惰的人失去时间; 勤奋的人珍惜时间,你的有效时间,预期寿命,实际年龄,13睡觉时间,13吃喝拉撒时间,13工作时间,合作探究 解决问题,要求: 1、一对一讨论,再小组交流。 2、组长调控好组内的交流, 整合智慧,达成共识,课堂到此才一段,我们四个台上站。没锣没鼓三句半,添乱! 清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉! 打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨! 英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾! 猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩! 课间就是我地盘,追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹,大王! 午休更是我天堂,天南地北任我闯。休息看书写作业,笨蛋! 下午上课没精神,课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了,好烦! 卫生从来我不搞,扣分与我又无关。到时实在逃不了,帮忙! 一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,