第三单元师长情谊,周周清3,检测内容：第六七课,一、单项选择题(每小题5分，共50分) 1疫情期间，停课不停学，一大批老师网课直播成“网红”一时间，全国多地区学校陆续启动线上开课，受到广泛热议和关注。特殊时期所产生的特殊教育形态，对教师的“导”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我们对老师的理解( ) 教师承担教书育人的使命时代在发展，对教师提出了更高的要求教与学也是教学相长的过程 通过上网课才能达到师生交往的良好状态 A B C D,D,2面对风格不同的老师时，我们都应该尊重老师的“不同”，下面哪些做法是正确的( ) A不承认老师的差别，只因个人喜好 B不理解老师教育行为的目的，上课就小声说话 C善于发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由 D和老师有距离感，看到老师就躲开,C,3(云南中考)小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该( ) 正确对待老师的表扬与批评 理解老师的良苦用心面对表扬，要再接再厉面对批评，有则改之 A B C D,D,4(黑龙江大
