【最新】七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框《师生交往》课件 新人教版-新人教级上册政治课件.ppt

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小调查:我选择,我喜欢 要求:请在A、B、C中选择一个答案,在学习过程中,你对老师的最大要求是( ) A老师要有丰富的知识 B老师要帅气 、漂亮 C有良好的师生关系,第六课 师生之间 第2课时 师生交往,探究与分享,在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,在那些场景中,老师扮演着什么样的角色?请和大家分享,探究与分享,组织者,陪伴者,学习的指导者,学习习惯的 培养者,班会课上,班级举行了师生座谈会。座谈会由学生自己设计、主持,并邀请班主任、科任老师一同参与。座谈会上,学生们大胆发表见解,畅所欲言,不少同学分享了自己的学习经验,更多的同学提出了自己的疑惑。老师们在听取了学生的发言后,按学科做了答复,并结合本学科特点谈了学习方法和学科要求,然后给学生提了许多宝贵的意见和建议,材料体现的是师生间一种怎样的场面,体现了师生间教学相长,友好互动,1 、新型的师生关系,教学相长,2、新型的师生关系对我们的要求,古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也

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