师 生 交 往,第六课 师生之间,1、知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。 2、学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中发生的分歧。 3、培养尊重老师、理解老师、热爱老师的情感,小丽的日记：篮球场上的老师一样吗,今天学校组织学生篮球赛，每班都有一个老师参加到比赛中，我们的班主任老师和篮球队的同学们配合特别好，我们女生在场下当拉拉队，我们班里拿了个第一，大家真开心,陪伴者,倾听者,今天上生物课，班里的同学对老师讲的一个问题有点争议。一时间课堂有点乱，老师让大家安静上课，但临下课时老师让大家课后去图书馆查阅相关资料，还跟我们说谁找到了科学的依据就奖励我们。老师是不是也不是什么都懂啊,我要赶紧吃完饭去查一下相关的知识，让老师对我刮目相看,教学相长,小强的日记：老师是不是也不是啥都懂,相互促进,一、教学相长,相互陪伴,共同成长,一方面，我们的学习离不开老师的引导和指导,另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好的“教,教学相长,在和老师的“教学相长”的过程中我们需要注意些什么,1）态度,2）表达,3）分享,怎样正确对待老师的引领和指导,今天我写的科幻小说得到了我们语文老师的表
