单元复习,1,2,3,5,单元知识归纳,走近老师,了解教师职业,教师是人类文明的主要传承者之一,在现代社会，教师已发展成为一种专门职业,风格不同的老师,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,呈现不同风格的原因,我们要承认老师之间的差异，接纳每 位老师的不同,无论什么风格的老师都应该受到尊重,单元知识归纳,师生交往,教学相长,教学相长的含义,教学相长的表现,亦师亦友,正确对待老师的表扬与批评,彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始,在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友,单元知识归纳,家的意味,生命的居所,一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养结合成的亲属生活组织,家是我们身心的寄居之所,中国人的“家,家是我们心灵的港湾,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵,尽孝在当下,单元知识归纳,爱在家人间,体味亲情,每个家庭的亲情表现不同,现实生活中，由于新人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变,爱的碰撞,爱的碰撞的表现,爱的碰撞的原因,沟通传递爱,爱是需要呵护的,试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱,尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的
