第四课 友谊与成长同行,第2课时 深深浅浅话友谊,1.了解友谊的特质的内容。（重点） 2.澄清我们队友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。（重点） 3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念,学习目标,八拜之交,知音之交,伯牙和钟子期,故事引入,管鲍之交,管仲和鲍叔牙,刎颈之交,廉颇和蔺相如,舍命之交,羊角哀和左伯桃,鸡黍之交,张劭和范式,忘年之交,孔融和祢衡,生死之交,刘备、张飞和关羽,运用你的经验,理解,信任,忠诚,陪伴,帮助,平等,支持,相互喜欢,亲密无间,友善,趣味相投,诚信,亲密无间,平等,信任,趣味相投,一、友谊的特质,友谊为什么能如此打动我们,1）友谊是一种亲密的关系,2）友谊是平等的、双向的,3）友谊是一种心灵的相遇,原因,友谊的特质,阅读P45页上面的材料，思考下列问题,我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的,不是。以材料为例，在美术课上，“我”把颜料分了一半给李鸣，虽然画画不方便，但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与得到都是相对的， “我”损失了颜料，但是我
