第四单元 第八课探问生命 第1课时生命可以永恒吗,我是谁,从哪里来,到哪里去,关于生命的思考,The thinking of live,探究与分享,阅读教材P89探究与分享，讨论以下问题,在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受,她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识,1)共同表达了生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。 (2)同桌交流,生命的特性,生命来之不易。 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命是短暂的,考考你：这些语句体现了生命的什么特点,1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返,2、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已,3、花有重开日，人无再少年,4、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据,生命是不可逆的,生命是短暂的,生命是不可逆的,生命是独特的,为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，为了让生命更有价值,同意，正因为只能活一次，我们就应珍惜生命时光，让生命变得更有意义。向死而生，让我们更加热爱生命,探究与分享,阅读教材P91探究与分享，讨论以下问题,如何正
