4.9.1 生活需要法律,校园欺凌”范畴及表现,官方明确了“校园欺凌事件”的范畴：发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康,主要表现 欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。通常都是重复发生。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者,2016年11月11日，公安部等九部门印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，意见指出： 对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。 对构成违法犯罪的学生，根据刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚。 对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等案事件发生,法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和
