永生的眼睛,六年级 语文 下册,永生的眼睛,永生 角膜 给予 搂住 捐赠 萦绕 酷爱 辍（chu） 屡屡获奖 热泪盈眶 重见天日 栩栩如生 才华横溢 与世长辞 突如其来,认识生词,阅读提示,1.读课文，扫除字词障碍。 2.细读课文，理解“热泪盈眶 、重见天日、 栩栩 如生、 萦绕、才华横溢 、与世长辞”等词语。 3.读课文，概括课文主要内容,赏读课文，感受人性美,1.课文中的故事感人至深，请你带着自己的感 受朗读全文。 2.以小组合作的方式，分角色朗读课文。要 求读好人物的对话。 3.交流感想：读过课文之后，你又产生了哪 些新的感受，与同学们谈一谈。可以对文中的某个 人物发表看法，也可以对事情本身阐发议论,佳句探究,1.“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” 2.“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前, 你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。” 3.父亲这番话给我上了一生中最重要的一课。 4.在这一刻我领悟到，父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里
