情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第四单元 中华民族的抗日战争,第14课 难忘九一八,第四单元 中华民族的抗日战争,线索,时间,1931年-1945年,日本与中华民族的矛盾,抗战,由局部转向全民族的抗战,国共关系,以合作为基础,以抗日民族统一战线为形式,沈阳 残历碑,松花江上,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂,一、九一八事变 二、西安事变,一、九一八事变,解读日本的对外政策,大陆政策：是日本自明治维新后，“不甘处岛国之境”，立足于用战争手段进行对外扩张的政策，是日本近代军国主义的主要特征和表现。 “大陆政策”分五期： 第一期征服台湾； 第二期征服朝鲜； 第三期征服满蒙； 第四期征服全中国； 第五期征服南洋、亚洲至全世界,开拓万里之波涛” ，“布国威于四方” 明治天皇： 御笔信
