第六单元 近代经济、社会生活和文化,第24课 近代思想、教育和文艺,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,一、点击课程标准，明确学习重点,2.以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实,3.知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就,1.了解魏源、严复等人的主要思想,二、漫步历史长廊，汲取知识精华,1.思想家魏源和严复,2.新式教育的兴办,3.文学艺术,1.思想家魏源和严复,魏源,严复,地主阶级思想家 1794年-1857年，湖南邵阳人 代表作：海国图志,资产阶级 启蒙思想家 18541921， 福建侯官人 代表作天演论,魏源和海国图志 “图”指地图,“志”指历史。这是一部世界史地巨著，提出“师夷长技以制夷”主张，对后来的洋务运动产生了重要影响,魏源是道光、咸丰年间的著名思想家。1842年，他编成海国图志一书。系统地介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并且说明编这部书的目的是“师夷长技以制夷”。意思是说，学习外国的长处，用来抵抗外国的侵略,他主张设立工厂，制造轮船和枪炮，兴办民用工业；学习西方练兵方法，用新式武器装备军队，增设水师科；改革考试制度。魏源的思想
