1、简单的常用电器,2、几种常见电路元件的符号,负极,回顾,有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法,1.知识与技能 会读、会画简单的电路图。 能连接简单的串联电路和并联电路。 2.过程与方法 通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别。 3.情感态度与价值观 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，发展观察能力。 认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响,教学目标,本节导航,1.串联和并联,2.生活中的电路,定义：电源、用电器、开关等元件按照一定次序首尾相连,1）串 联,两个小灯泡串联,1.串联和并联,实验演示,串联电路连接要点,在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极,实物图,电路图,实验1,闭合开关，两个灯泡有什么变化,串联电路的特点,调换开关 的位置，两个灯泡有什么变化,实验2,结论串联电路的特点,电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个； 电路某处出现问题，影响整个电路； 开关控制整个电路； 电路中只需要一个开关； 开关的位置对电路没有影响,定义：用电器、开关等元件并列相连，接到电路中,2）并 联,实验演
